中江县中江职中是一所中等职业技术学校，学生大多来自农村家庭，经济困难家庭学生比例较高。为了让家庭困难的学生顺利完成学业，中江职中不断探索寻找新的资助途径，同时，也积极鼓励学生在困境中自立自强，依靠自己的力量走出困境。
扶贫：不让一个学生因贫失学
“每一个走进我们学校，愿意在学校继续读书的学生，我们都要想方设法解决他们的读书问题，让他们学会一技之长再出身社会，在社会上立足，实现经济独立，然后回馈家庭，回报社会，实现自身价值，这是每一个教育工作者的责任和担当，也是职业教育的意义，所以学生资助工作我们一定要做好，要落实。”中江职中校长刘文广在谈起学生资助工作这样说道。
中江职中有一套完整的学生资助体系，除国家学费减免、国家助学金、学校助学金等资助政策，对于家庭特别贫困的学生，学校还对其进行学费减免、生活费补助，同时也通过联系爱心企业对贫困学生进行捐助，为学生联系勤工俭学等方式对学生进行资助。
据中江职中资助中心相关负责人介绍，该校今年享受国家免学费的学生6000余人，享受国家助学金的近900人，享受学校助学金的300余人。另外还有少数家庭确实特别贫困的学生，学校还根据实际情况酌情减免了学费和生活费。” 
扶志：让学生通过自己的努力改变现状
今年暑假，中江职中电商专业的小婷过得和往年不太一样，往年放了假，都是回去帮爷爷奶奶干农活或做家务，帮家里减轻些负担，可今年暑假，小婷通过学校组织的贫困学生暑期社会实践活动，在中江县涌德电子厂做暑期工，两个月拿到了5000多元的工资，这笔钱虽然不多，但对小婷来说，却意味着这个学期的所有衣食住行的开销都不需要找家里要了。
中江职中今年是第一次开展以贫困学生勤工俭学为主要目的的暑期社会实践活动，由学校与企业对接，共同管理，学生自愿申请，“学校的各种资助体系已日趋成熟，但我们搞这个活动的目的，一是帮助学生树立信心，培养学生能力，第二，也是希望家庭困难的学生不要产生依赖思想，鼓励他们靠自己的劳动来改变现状。”中江职中校长刘文广说。
今年暑假，中江职中共40名学生自愿申请参加了勤工俭学暑期社会实践活动，学生们在实践活动中，收获的不仅仅是金钱，还有面对困难时自己能够并且愿意凭自己的努力改变现状的信心和勇气。
                                                                （张海容）