第二部分 技能操作（应会）
(一)考试科目
主要考核考生掌握常用元器件识别与测试的操作技能；考核考生应用仪器判别组合电路逻辑功能；考核考生应用51单片机最小系统的程序设计，掌握端口运用能力。
(二)考试方法与分值比例
1.考试时间：60分钟
2.考试组织：考试采用现场实际操作。考生一人一工位。
3.分值比例：常用元器件识别测试占50分；组合电路逻辑功能判别占40分；应用51单片机最小系统的程序设计，连接电路、使用KEIL51开发软件编程及下载应用占60分。
4.评分方法：依据规则及测量要求识别或测试元器件；依据逻辑电路输入电平检测电路输出电平并给出逻辑最小项表达式；单片机外设电路连接，端口选用，程序编写、下载及运行。
(三)考试条件及要求
1.考试设备
(1)常用元器件及仪表：电阻、电容、二极管、三极管、万用表；
(2)组合逻辑电路板（含电源）；
(3)单片机：计算机（操作系统WINDOWS7/ WINDOWS10），STC51单片机最小系统开发板（外带端口连接端子），根据考题选择配套相关外设电路。
2.考试技能要求
(1)正确识别及测试元器件；
(2)正确测量及判别电路逻辑功能；
(3)正确连接电路，正确编写、调试及下载程序，实现设计功能。
附件1：
专业知识（应知）部分题型示例
一、单项选择题(共20小题，每小题4分，共80分。每题所给的四个选项中，只有一个正确答案。)
1、在如图电路中，当R2 为多少时，R1、R2 消耗电功率最大
A、R2＝r B、R2＝R1+R0
C、R2＝R0–R1 D、R2＝R1+R0，R2＝r
A.Y=
B.Y=
C.Y=
D.Y=
3、下列哪一条指令是带进位的加法指令
A、ADDC A, #00H B、ADD A, #00H
C、SUBB A, #00H D、MUL AB
二、判断题（共10小题，每小题3分，共30分。）
21.在RLC串联电路中，当L>C时，端口电压u超前i，当L<C时，端口电压u滞后i。
22.在同相比例运算放大器中输入电阻为零。
23.PSW是一个8位寄存器，用于保存指令执行后所产生的特征。
三、填空题(共10小题，每题3分，共30分)
31.已知某一负载的两端电压为
,流过的电流为
,则负载电阻R= Ω。
32.如图电路中，忽略VBEQ若要使VCEQ=6V,则Rb1应为 kΩ。
33.将A的内容与R0的内容进行交换，用单片机一条指令实现的是 。
四、分析计算题（共3小题，总分40分）
41.如图所示电路中，已知：US1=100V,US2=80V,R2=2Ω,I1=4A,I2=2A,试用基尔霍夫定律求电阻R1和负载N消耗的功率。
|
42.电路如图示，A1、A2均为理想运放。
(1)说明A1，A2及相应元件构成的电路名称及Uo为何种波形；
(2)当RF=2kΩ时R1如何选择；
(3)求输出信号的频率。
43.已知X=X2X1X0代表三位二进制数。设计一个组合电路，当6≥X≥3时输出Y=1，当其他情况时输出Y=0。要求：
(1)列出真值表；
(2)求Y的最简与或表达式；
(3)用与非门画出电路图。
五、综合题（1小题，共20分）
44.阅读下列程序，回答下列问题。
ORG 0000H
AJMP MAIN
ORG 0100H
MAIN: MOV A, #09H
MOV B, #03H
MOV 20H, #09H
SETB C
ADDC A, 20H
END
单片机执行完此程序段后，
CY= , AC= , P= , A= , (20H)= 。
附件2：
技能操作（应会）部分题型示例
（考试时间60分钟，满分150分）
一、元器件的识别、检测(共50分)
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序号 |
考核项目 |
识别及检测内容 |
得分 |
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1 |
色环电阻R |
标称值： ，测量值： 。 |
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2 |
二极管D |
正向电阻值： ，反向电阻值： 。 |
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3 |
三极管VT1 |
型号： ，类别(NPN/PNP)： ， 材料： ， 管脚顺序(正面从左到右)： 。 |
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二、组合逻辑电路逻辑功能测试及判别（共40分）
根据所给逻辑电路板（已经接通电源），通过拨动开关改变组合逻辑电路输入电平，使用万用表测量输出点电压，填写下表。
逻辑功能测试表
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输入 |
输出 |
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A |
B |
C |
U |
Y |
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0 |
0 |
0 |
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0 |
0 |
1 |
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0 |
1 |
0 |
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0 |
1 |
1 |
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1 |
0 |
0 |
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1 |
0 |
1 |
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1 |
1 |
0 |
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1 |
1 |
1 |
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逻辑最小项表达式： |
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三、单片机程序开发（共60分）
将单片机与计算机连接，按照要求选择端口，连接外设电路；按照功能要求编程、调试并下载。